La gente no entiende que el lavado de vereda con manguera está prohibido”
Así lo indicó el titular del EPAS, J.Montoro. Dio precisiones del horario de
restricción del uso del agua potable para la época estival.
Desde ayer rige en toda la provincia la restricción del uso de agua potable
en Mendoza y aquellos que no cumplan con la normativa deberán pagar desde 160 a
640 pesos. Así, hasta el 31 de marzo, entre las 8 y las 22 horas, estará
prohibido usar agua para riego, lavado de veredas, etc… El objetivo de estas
medidas es colaborar con la correcta administración de la producción y reservas
de cada planta potabilizadora debido al impacto que las altas temperaturas
tienen en el consumo de agua potable de la población, sobre todo cuando se
utiliza la manguera. “Tenemos que ser solidarios y evitar la utilización del
agua durante las horas pico, pasamos de consumir 350 litros por persona a 800
litros. Estamos en un desierto y el consumo de agua potable es excesivo, más de
lo que establece la Organización Mundial de la Salud”.
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El oasis productivo de Mendoza creció a 4,8% del territorio
Un informe elaborado para el Plan de Ordenamiento Territorial revela que la
zona irrigada supera el 3% fijado desde hace 30 años. Un porcentaje de hace más
de 30 años
Hay ciertos datos que pasan a formar parte del conocimiento que una
comunidad tiene sobre el lugar donde habita y que no vuelven a ser revisados.
Generaciones aprendieron que el Aconcagua medía 6.962 metros y hace poco se
difundió que la última medición arrojó 6.960,8 metros. Algo similar ocurrió con
el porcentaje de territorio de la provincia que corresponde a tierras no
irrigadas. Para subrayar la importancia del cuidado del agua, se repetía que
sólo 3% del suelo corresponde a oasis y el 97% restante, a secano. El reciente
análisis de imágenes satelitales llegó a un porcentaje diferente: el oasis
mendocino alcanza 4,8%.
* Trabajamos oralmente, conversamos a partir de las siguientes preguntas:
qué clima y suelo tiene Mendoza, qué es un oasis, qué diferencia hay entre un
oasis y un desierto, cuántos oasis hay en la provincia, porqué es importante
cuidar el agua, cómo la podemos cuidar.
* Localizamos a Mendoza en el mapa de Argentina.
* Establecemos oralmente diferencias entre zonas húmedas y un desierto
(oral)
* Leemos en forma silenciosa y oral las noticias.
* Trabajamos con el vocabulario desconocido, en forma oral y en el cuaderno
índice.
* Actividades en el cuaderno:
1- ¿Con qué objetivo se realizó la restricción de uso de agua potable?
2- ¿Qué consecuencias puede traer en la provincia el derroche de agua?
3- ¿En qué departamentos se encuentran los oasis?
4- Dibuja un paisaje propio de un oasis y otro que refleje un paisaje
desértico?
* En grupo, elaborar afiches con el objetivo de concientizar a la población
del uso correcto de agua potable.
Campaña en EEUU para que se apruebe el ataque a Siria
El secretario de Estado asegura tener pruebas del uso de armas químicas.
Busca convencer al Congreso.
Manifestantes gritan consignas contra un supuesto ataque a Siria. La
movilización se realizó en la ciudad estadounidense de Hatay. El secretario de
Estado John Kerry, lanzó ayer una campaña mediática basada en pruebas obtenidas
por Estados Unidos sobre el uso de gas sarín en Siria. La Casa Blanca había
publicado el jueves un informe elaborado por los servicios de inteligencia
estadounidenses, que concluye que hay una “fuerte certeza” de que el régimen
sirio usó armas químicas en el ataque perpetrado a las afueras de Damasco el 21
de agosto. Por su parte, el presidente sirio Bashar al Assad advirtió que su
país puede hacer frente a cualquier ofensiva, tras la decisión de Barack Obama
de pedir el aval del Congreso antes de un eventual ataque que hasta entonces
parecía inminente.---------------------------------------------------------------------------------------
Nunca más guerra", pidió el Papa Francisco
El Papa Francisco llamó ayer al mundo entero a una jornada de ayuno y de
oración por la paz en Siria para el 7 de septiembre.
“El uso de la violencia no trae la paz” aseguró Francisco. “Condeno
firmemente el uso de armas químicas. Aún tengo grabadas en el espíritu y en el
corazón las terribles imágenes de los últimos días”, dijo el Papa argentino, antes
de exclamar: “¡hay un juicio de Dios y un juicio de la Historia ante nuestras
acciones, del cual no podemos escapar!”.
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* Trabajamos oralmente a partir de las siguientes preguntas: saben que
ocurre en Siria, por qué intervino Estados Unidos, qué son las armas químicas,
qué forma de gobierno hay en Siria y qué diferencias tiene con la nuestra.
* Localizamos a Siria y Estado Unidos en el Planisferio.
* Lectura silenciosa y oral de ambas noticias.
* Observamos los titulares de diferentes diarios del mundo para ver cómo
tratan el tema (en pantallas).
* Reflexionamos sobre los mensajes del Papa Francisco, qué promueve ¿Qué
ocurre entre los pueblos o entre las personas cuando no hay paz? ¿Cuál es la
manera de solucionar los conflictos? Escribimos una síntesis de la reflexión
oral en la carpeta. Posteriormente, en grupo, escribirlas en afiches para
exponerlas en la cartelera de IGM.
* Trabajamos con el vocabulario desconocido, escribimos las definiciones de
las palabras subrayadas en el pizarrón.
* Actividades:
1-¿Qué es la Casa Blanca y dónde se encuentra? ¿Cómo se llama la casa de
gobierno de Argentina y por qué es de ese color?
2- ¿Por qué Estados Unidos quiere intervenir?
3- ¿Qué opina el Papa de esta situación?
