Alumnos de 6to. entonaron la balada "Mi Merceditas"
MODALIDADES DEL COLEGIO
jueves, 22 de agosto de 2013
domingo, 18 de agosto de 2013
jueves, 8 de agosto de 2013
NOTICIA AGOSTO: "Primarias abiertas"
Información
General Mundial – Agosto 2013
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¿Qué son las Primarias
Abiertas?
Las elecciones Primarias Abiertas Obligatorias y
Simultáneas (PASO) serán el domingo 11 de
agosto. Esta será la segunda elección primaria, después de la reforma política
que impulsó el Gobierno después de las elecciones de 2009. A continuación
todo lo que hay que saber sobre estas elecciones.
¿Qué son las elecciones primarias?
Son un método de selección de candidaturas para cargos públicos electivos nacionales. Pueden presentarse una o más listas de precandidatos de un mismo partido o alianza que compiten entre sí. Después de estas elecciones, se definirá quiénes serán los candidatos de los distintos espacios que podrán presentarse en las elecciones nacionales, siempre que haya obtenido entre todas sus listas de precandidatos un umbral de apoyo mínimo equivalente al 1,5% de los votos válidos en el distrito y para la categoría de cargo en la que pretenda competir en los comicios nacionales.
¿Qué se vota en las primarias de 2013?
Se votarán para los cargos legislativos nacionales y provinciales.
¿Qué son las elecciones primarias?
Son un método de selección de candidaturas para cargos públicos electivos nacionales. Pueden presentarse una o más listas de precandidatos de un mismo partido o alianza que compiten entre sí. Después de estas elecciones, se definirá quiénes serán los candidatos de los distintos espacios que podrán presentarse en las elecciones nacionales, siempre que haya obtenido entre todas sus listas de precandidatos un umbral de apoyo mínimo equivalente al 1,5% de los votos válidos en el distrito y para la categoría de cargo en la que pretenda competir en los comicios nacionales.
¿Qué se vota en las primarias de 2013?
Se votarán para los cargos legislativos nacionales y provinciales.
ANTES DE LERR (ideas previas)
-
Conversar
sobre lo que han escuchado de las próximas elecciones.
-
Conversar
a partir de las siguientes preguntas: por
qué votamos, quiénes votan, siempre pudieron votar los ciudadanos, qué
diferencias existen entre un gobierno democrático y uno de facto, qué tipo de
gobierno tenemos actualmente, qué forma de gobierno establece la Constitución
para la Nación Argentina, de qué se ocupa cada poder (Ejecutivo, Legislativo y
Judicial), qué partidos políticos existen, cuándo surgieron los primeros partidos
políticos, cómo se llamó el primer Presidente Argentino, qué es una urna, qué
es el cuarto escuro, pueden votar los menores de 18 años?, etc..
LEER LA
NOTA Y COMENTARLA ORALMENTE.
TRABAJAR
VOCABULARIO DESCONOCIDO.
Individualmente completa las
siguientes oraciones:
a) En las elecciones primarias se
definirán…………………………………………
b) Los ciudadanos votarán para
……………………………………………………
PARA LOS
MÁS GRANDES:
investigar en clase (usar pantallas o libros) de qué se encarga cada poder y
quiénes lo integran. También, cómo se conforma la cámara de diputados y
senadores. Teniendo en cuenta la información, redactar un texto informativo que
sintetice la información, incluir título y subtítulos.
NOTICIA AGOSTO: "Momia egipcia se encontró en una casa"
Diario UNO - Sábado, 03 de agosto de 2013
Un niño encontró una
"momia egipcia" en la casa de su abuela
Un niño alemán de 10 años se encontraba jugando en
la casa de su abuela cuando halló algo muy extraño
La "momia" estaba dentro de un sarcófago
completo con adornos jeroglíficos, embalado en una caja de madera. Junto con la
momia se hallaron en el sarcófago una máscara funeraria y un vaso canopo
(recipiente donde se depositaban las vísceras del difunto lavadas y
embalsamadas en el antiguo Egipto).
Todavía no está claro si el hallazgo de Alexander
Kettler de Diepholz, en el norte de Alemania, es una auténtica reliquia del
antiguo Egipto. Ahora se espera que los especialistas certifiquen su
autenticidad.
Sin embargo, la familia del niño cree que la momia
puede ser auténtica. El difunto abuelo de Alexander viajó al norte de África en
la década de los 50. "En ese momento todavía había un comercio de momias
auténticas", dijo Lutz Wolfgang Kettler, padre de Alexander, al periódico
local "Die Kreiszeitung".
La momia ha permanecido en el ático durante al
menos 40 años, según afirmó.
NOTICIA AGOSTO: ¿Por qué las tortugas viven tanto tiempo?
¿Por qué las tortugas viven
tanto tiempo?
Diario UNO 4/8/2013
La mayoría vive por 70 años, aunque la tortuga más
longeva del mundo vivió hasta los 188.
Las
tortugas solo corren un riesgo significativo de ser víctima de sus depredadores
en los primeros cinco años de vida.
Después
de este período, su caparazón -y el hecho de que pasan la mayor parte del
tiempo en la madriguera- las mantiene protegidas.
Por otra
parte, las tortugas pueden tolerar largos períodos de sequía. Además, poseen un
metabolismo muy lento.
La
mayoría vive por 70 años, aunque la tortuga más longeva del mundo vivió hasta
los 188.
NOTICIA MAYO: El Himno Nacional Argentino cumple 200 años"
Diario
UNO- 11 de mayo de 2013
El Himno
Nacional Argentino cumple 200 años
¡Oíd
mortales el grito sagrado! La insignia patria cumple este sábado 200
años de su aprobación por la Asamblea del Año XIII.
Tres días
más tarde, se entona por primera vez en la casa de Mariquita Sánchez de
Thompson. Además de la dueña de casa y su marido Martín Jacobo Obligado estaban
presentes, entre otros, Bernardo de Monteagudo, Carlos María de Alvear y el
entonces coronel, José de San Martín, acompañado por su novia, Remedios de
Escalada.
Compartieron
también esa velada los autores de la letra y música, Vicente López y
Planes y el músico catalán Blas Parera.
El actual
“Himno Nacional Argentino” tuvo una versión original más extensa que se
cantó hasta 1900, alentada en su contenido por las ideas independentistas y
antiespañolas del momento de la creación.
Su ejecución
duraba más de 20 minutos. En la segunda presidencia de Julio Argentino Roca se
adoptó la versión actual., en la que se cantan sólo la primera y última
cuartetas y el coro de aquella “Marcha Patriótica”.
Los
inicios del siglo XX eran tiempos de paz y entonces ya vivían en suelo
argentino muchos españoles, a los que se quería hacer sentir como en su casa.
Esta nueva modalidad se ejecuta en algo más de 3 minutos y medio y se la adoptó
también por razones prácticas a fin de ser utilizada en las escuelas y los
actos públicos.
En 1860
se encargó al músico Juan Pedro Esnaola una versión orquestada más rica en lo
armónico. La forma definitiva de la ejecución y la letra quedaron establecidos
en el decreto 10.302 de 1944.
Para ese
entonces eran historias del pasado las alusiones a los españoles como
“tigres sedientos de sangre” o “el fiero opresor de la patria”.
El 14 La
letra que se corresponde con la versión original del Himno Nacional del año
1813 es mucho más larga que la actual debido a su reducción a partir del año
1900.
NOTICIA JUNIO "Encuentran una babosa gigante en Australia"
Información General Mundial – Junio
Encuentran una babosa gigante y rosa en Australia
La nueva especie tiene un color
fluorescente y la hallaron en una remota zona montañosa del país oceánico.
En
Australia encontraron una nueva babosa gigante en una zona montañosa cerca de
la ciudad de Narrabri. El animal tiene 20 centímetros de largo y, además, es
rosa fluorescente. Los vecinos indican que en varias oportunidades divisaron moluscos
extraños en la zona después de intensas lluvias.
La babosa
habita solo en la zona de la montaña de Kaputar y científicos aseguran que
podría pertenecer a la especie conocida como triangular roja.
Los
especialistas creen que el molusco tiene orígenes en Gondwana, que era el
bloque continental que existía hace aproximadamente 200 millones de años y de
donde surgieron Sudamérica, África, Australia, el Indostán, la isla de
Madagascar y la Antártida.
Los biólogos explicaron
que los cambios climáticos que surgieron al pasar los millones de años hizo que
la región cambiara de una zona húmeda a una mucho más seca. Esto hizo que la
mayoría de los especímenes no sobrevivieran.
A- Leer
el titular y conversar a partir de él
(saben qué es una babosa, cuál es su tamaño normal, dónde habitan…)
B- Localizar
el lugar mencionado en el Planisferio
C- Leer
la noticia en forma silenciosa y oral.
D- En la
carpeta /cuaderno, realizar los siguientes (después de pegar la fotocopia de la
nota):
1- Buscar
el significado de las palabras subrayadas.
2- ¿Con
qué podés comparar el largo de la babosa?
3- ¿Con
qué otro nombre se la menciona en el texto?
4- ¿Qué
era Gondwana?
5- ¿Cuál
fue la causa que provocó la desaparición de esas especies? Subraya la respuesta
en la noticia.
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